SID

SID (Servicio de Información sobre Discapacidad)

Esta página la crea el Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad y la Universidad de Salamanca para el establecimiento y desarrollo de un sistema de información de carácter estatal sobre discapacidad, vía web, de acceso público, libre y gratuito.

Los usuarios que accedan a este portal dispondrán de todo tipo de información relacionada con la discapacidad, con una estructura peculiar y propia del servicio, que permite acceder a los contenidos de manera clara y lógica; estos contenidos, permanentemente actualizados, aportan al interesado amplia y contrastada información sobre normativa, recursos, prestaciones, ayudas, centros y servicios, organizaciones, noticias de actualidad, etc.

Para mi opinión esta página es muy completa, ya que detalla con exactitud mucha información que le sirve a la persona discapacitada como la que no lo es.

Existen numerosos enlaces los cuales te facilitan la búsqueda de novedosos métodos que puede que no conozcamos. Encontramos prestaciones y ayudas, tal como fuentes documentales que nos ayudan a informarnos de los beneficios de esta web.

Una de las noticias que llama la atención en la fecha que estamos, es esta de juguetes para niños con discapacidad diferenciada. http://sid.usal.es/noticias/discapacidad/37746/1-1/el-psoe-pide-al-gobierno-mas-medidas-en-el-sector-juguetero-en-favor-de-los-ninos-con-capacidad-diferenciada.aspx

SEMINARIO DE PROFUNDIZACIÓN- TECNOLOGÍA APLICADA A LA REHABILITACIÓN DE LA DISCAPACIDAD DE LA COMUNICACIÓN INFANTIL

Mi último comentario, lo voy a dedicar a un seminario, el cual está fundamentado en la importancia que tienen las TIC, a la hora de procurar la calidad de vida de las personas.

Este seminario tiene como propósito que los participantes identifiquen los elementos conceptuales que fundamentan el uso de las tecnologías de apoyo y rehabilitación en la atención fonoaudiológica de las discapacidades comunicativas.

Desean introducir muchos avances, con el fin de facilitar las cosas y ayudar a personas que lo necesiten, como por ejemplo los diferentes soportes tecnológicos que muestro en las fotografías anteriores.

En esta dirección podemos encontrar mas información sobre este seminario.

http://tecnorhdiscomunicativa.blogspot.com/

SILLA DE RUEDAS CON NAVEGADOR

Las personas con discapacidad necesitan ayuda para moverse por el entorno, por ello, se ha creado una silla de ruedas con navegador. Donde hay rutas aportadas por el usuario.
Estas sillas tienen el beneficio de desplazarse con autonomía y movilidad en sus vidas.
Con esto se podrá mejorar la inclusión laboral y otras funciones.
Os dejo la página web donde he encontrado este recurso para que os podáis informar más: www.solusoft.es/empresa/innovacion/navchair-navegador-piloto-automatico-silla-ruedas

MI CUADERNO DE CLASE

Mi cuaderno de clase es un programa de integración escolar, diseñado especialmente para niños con dificultades motrices finas.

La tarea consiste en escribir por ordenador, es decir, que su libreta sea el ordenador, ya que, estos niños tienen una letra ilegible, tardan en escribir lo que le provoca una baja autoestima y su cuaderno está sucio y desordenado.

Con este programa de integración escolar se pretende aumentar la disprensión, la falta de atención y las ganas de escribir.

Os dejo el link: www.educa2.madrid.org/web/arbor/recursos:jsessionid=5BED1D4373F78C556385C71B0822A3D5?p_pid=stored_search_wide_WAR_cms_tools_INSTANCE_sYt4&p_plifecycle_sYt4_struts_action=%2FviewAllContents&_storde_search_wide_WAR_cmc_tool_INTANCE_sYt4_pagenumber=63

MUNDOS VIRTUALES: SHIDONNI

Shidonni se encuadra dentro de la definición de las siglas MMOG (massively multiplayer online game), que se utilizan para referirse a todos los juegos online multijugador.

El juego que os voy a presentar recibe el nombre de Shidonni y consiste en crear una mascota virtual que tú mismo dibujas, por lo que es original, creativa y personal. Los niños empiezan por crear una o varias mascotas a las que deben darle nombre, mas adelante deben crear unos fantasticos mundos para ellas. Una vez que las mascotas cobren vida, deberan cuidarlas, atenderlas, buscarle amigos, hacer que descansen...

Es uno de los pocos sitios que se ofrecen en español, ya que la mayoría de estos juegos están en inglés.

Este mundo virtual esta creado para niños entre 4 y 12 años, y en el pueden jugar con sus mascotas  y compartir sus ceraciones con sus amigos en una red segura.

Por todo ello ha conseguido un merecido reconocimiento.

Solamente tienes que descargarte el programa y te mandaran un e-mail al correo que tu le indiques para activarlo y empezar a jugar. 

 http://www2.shidonni.com/v2/LandingPage.aspx?lang=Spanish

Además de Shidonni hay numerosos mundos virtuales como MOSHI MONSTERS, ECOBUDDIES, WHYVILLE, FARMERAMA, FARMERAMA...

IMAGINE

Esta séptima entrada voy a dedicarla a subir un vídeo simplemente porque pienso que lo deberíais ver tod@s, porque en él se ve la generosidad, humildad, sensibilidad… de un gran grupo de estudiantes. Este vídeo hace mucho que lo vi y por fin lo he encontrado y me gustaría compartirlo con vosotros.

No creo que tenga que comentar mucho sobre este vídeo, simplemente hay que verlo para sentir como “se os ponen los vellos de punta”. No está en español, pero seguramente entenderéis que lo pongo para que valoréis la situación.

Speaks4me

Speaks4me

Es un dispositivo de comunicación electrónica, fácil de aprender y utilizar para niños con problemas de autismo y dificultades de aprendizaje.

Este programa es parecido al Picture Exchanger o PECS, por eso será fácilmente reconocible para los ñonos o adultos que están familiarizados con él.

Se creó inicialmente para Callum del fundador hijo que sufre de autismo severo y dificultades de aprendizaje y no puede hablar.

El objetivo es ofrecer un producto para todos los niños, adultos y sus familias que estén afectadas con una deficiencia o trastorno de este tipo.

Enlaces de interés:

• Pyramid Educational Consultants / PECS ™(www.PECS.org.uk)
• Tratamiento del Autismo (www.TreatingAutism.co.uk)
• DURAZNO (www.PEACH.org.uk)
• MENCAP (www.mencap.org.uk)
• Stroke Association (www.stroke.org.uk)
• Autism Research Institute (www.Autism.com)

Web para el asesoramiento de discapacitados

Discapnet es una iniciativa para fomentar la integración social y laboral de las personas con discapacidad, cofinanciada por la Fundación ONCE y Technosote. Comprende dos líneas de actuación principales:

- Un servicio de información para las organizaciones, profesionales, las personas con discapacidad y familiares.

- Una plataforma para el desarrollo de acciones dirigidas a promover la participación en la vida económica, social y cultural de las personas con discapacidad.

Servicios que ofrece:

- Actualidad informativa.

- Fondo documental.

- Agenda de convocatorias.

- Información sobre empleo.

- Comunidades virtuales....

Este portal nos ayuda y nos da muchísimas ventajas ya que contiene una guía de ayudas a la discapacidad, foros, correos y muchas cosas de interés que nos ayudan a mejorar la accesibilidad a todas las personas, sea cual sea su discapacidad y la tecnología de acceso que utilicen.

¡NUEVO RATÓN ADAPTADO!

Se trata de un dispositivo adaptado que realiza las funciones de un ratón estándar.

Posee ocho botones, lo cuales permiten, mediante la presión sobre ellos, el desplazamiento del puntero del ratón por la pantalla, y las funciones de clic, doble clic, retener y desplegar el menú contextual correspondiente.

De esta manera, aquellas personas que tengan dificultades en la prensión de los objetos, podrán utilizar el ordenador fácilmente.

Un grupo de estudiantes de secundaria fabrican elementos para discapacitados. Crean también teclados especiales, soft para niños sordos y hasta rodillas ortopédicas.

Podemos leer la entrada completa de estos estudiantes en este enlace:

http://www.clarin.com/sociedad/Estudiantes-secundarios-fabrican-elementos-discapacitados_0_363563728.html

Este ratón, es uno de los muchos elementos que inventan para personas con discapacidad motora.

BOAKI, Un juego interactivo muy divertido y seguro, dedicado a niños con Parálisis Cerebral.

Boaki, es un juego interactivo para niños con parálisis cerebral infantil.

Es un juego virtual seguro para los niños, sin ningún tipo de violencia

.

Su objetivo es estimular sus mentes, desarrollar su imaginación y animar el intercambio de ideas.

Cada niño crea su propio personaje, y tiene que ir construyendo su casa, ir a comprar, etc; Su personaje se encuentra en un pueblo, y ellos mismos van descubriendo lugares nuevos, mágicos y extraordinarios. Consta de un chat, el cual les permite hablar a todos los que están jugando en ese momento.

También tiene un apartado dedicado a los padres, en el que les da información sobre el juego, explicando su finalidad y ofreciéndoles consejos sobre seguridad online.

Aquí dejo el enlace, con el cual se accede a un vídeo explicativo de este juego:

http://www.boaki.com/es/GalerieVideo/galleryVideo.html

PELAYO Y SU PANDILLA

Esta sexta entrada la voy a dedicar a hablaros de Pelayo y su pandilla, una aplicación multimedia elaborada por la plataforma educacional NEA del Principado de Asturias.

 Esta aplicación en principio está destinada a Educación Infantil, pero tambien se puede utilizar con alumnos que tengan necesidades específicas de apoyo educativo.

Esta herramienta se centra en tres áreas de conocimiento y se desarrolla en unidades didácticas, que integran "atender", "tocar", "ver", "oir" y "jugar".

MEDIO FÍSICO Y SOCIAL:

- La familia.
- Tipos de familia.
- La escuela.
- Mi casa.
- Objetos de la casa.
- Tareas del hogar. 

IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL:

- Lo que puede mi cuerpo.
- La parte y el todo.
- Un mundo de sensaciones.
- Las necesidades del cuerpo.
- Aprendo a orientarme.
- Me divierto todos los días. 

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN:

- La música.
- Canciones.
- Propiedades de los objetos.
- El número.   

JUEGOS PARA NIÑOS AUTISTAS

Esta entrada, la voy a dedicar a juegos para niños autistas.

Contiene numerosos juegos, en los que podemos practicar y reforzar en el niño muchos aprendizajes.

Podemos practicar con él desde las letras y los colores, hasta figuras geométricas, animales, palabras… En esa misma página podremos descargarnos directamente a nuestro ordenador las diferentes actividades.

http://juegospaula.blogspot.com/2010/02/juegos-para-ninos-autistas.html

También existe otra página destinada a estos niños autistas, en la cual podemos encontrar juegos muy divertidos, pero ésta no trata juegos educativos, como la geometría y los juegos de palabras como la anterior.

http://www.whizkidgames.com/

A continuación les pongo un vídeo sobre esta página, en el que aparecen todos los juegos que nos podemos encontrar:

ADIÓS A LA SORDERA

Adiós a la sordera es una página para Deficientes Auditivos tanto para niños como para adultos. Esta página presenta toda la información sobre la sordera consejos prácticos, higiene del oído, pruebas para saber si escuchas bien (aunque si quieres saber si tienes una deficiencia auditiva debes ponerte en contacto con un medico para realizar una audiometría).... entre otros puntos como son juegos.

Los juegos consisten en conocer los sonidos, es decir, sale una imagen con animales y suena un perro pues debes de pulsar al perro y así sucesivamente.

Otro de los juegos que es el juego del gato que es el tres en rayas.

La foto que tenéis es un ejemplo de audiometría.

El link de la página Adiós a la sordera es: http://www.adiosalasordera.com/

LA BALANZA NUMÉRICA

La balanza numérica es un método muy divertido para la comparación de números tanto para niños con Necesidades Eduactivas Especiales como los que no tienen ningún tipo de Necesidad.
Os dejo el link para que visitéis la página: www.gobiernodecanarias.org/educacion4/Medusa/GCMWEB/Code/Rescursos/VisualizarPagina.aspx?IdRecurso=6541

APRENDE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA

Esta quinta entrada la voy a dedicar a hablaros sobre una web que he encontrado muy interesante sobre cómo podemos aprender lengua de signos nosotros solos. 

Cuando estemos trabajando, nos puede llegar un niño sordo que no esté implantado y nuestra labor es enseñarle y trabajar muchos contenidos con él. Nos surgirán muchas preguntas como por ejemplo: ¿Cómo me comunico con él? ¿Qué hago para que me entienda? ¿Cómo le digo que es la hora del recreo?...

Por ello os dejo en esta entrada el enlace para que podáis entrar y verla y además siempre tengáis una referencia, por si os hace falta o por si simplemente queréis aprender a decir mediante lengua de signos algo en concreto.

Además os dejo aquí el vídeo del mundial que es espectacular.

CUENTA CUENTOS ONLINE

Esta cuarta entrada en el blog, la voy a dedicar a hablaros de un Cuenta Cuentos interactivo.

Tanto en las aulas especificas de los centros ordinarios como en los centros específicos, se suele distribuir la clase por "rincones de actividad", ya que ofrece una integración muy dinámica. Este tipo de organización es una propuesta metodológica que hace posible la participación activa de los niños /as en la construcción de sus conocimientos. 

Buscando información sobre este tema, he encontrado una aplicación multimedia online, que se llama Cuenta Cuentos. Desde esta web podemos escuchar multitud de cuentos y canciones, en varios idiomas e incluso crear nuestro propio cuento. La finalidad es que además de disfrutar de los cuentos que hay colgados, los niños creen el suyo propio y lo suban para que todos puedan disfrutar de él.

Lo que pretendo con esta entrada es que entréis en la web y lo veáis, ya que es una herramienta muy útil si en nuestro futuro, vamos a barajar la posibilidad de distribuir por rincones de actividad nuestra clase.

¡¡CANTALETRAS!!

Cantaletras, es un software multimedia destinado al aprendizaje de la lectura y de la escritura.

Va dirigido sobre todo a niños no videntes, aunque también les viene muy bien a los niños videntes.

Gracias a este programa, también aprenden Braille.

Es una gran manera de que los niños deficientes visuales aprendan de forma divertida, ya que las actividades están planteadas en forma de juegos.

Se intenta que el niño aprenda gracias a sus sentidos intactos, oído y tacto, intentando potenciarlos, y apoyándose en el Cajetín y en la Máquina Perkins.

Creo que sería muy bueno para muchos profesores, ya que además de servirles de gran ayuda a sus alumnos, les viene muy bien a ellos, ya que pueden aprender o perfeccionar Braille.

Aquí dejo el enlace del programa para que puedan imprimirlo:

http://www.uc.cl/toquemagico/html/braille.pdf

UN SOFTWARE EDUCATIVO PARA NIÑOS SORDOS

“Sueña Letras” es un software dirigido a niños con discapacidad auditiva.

Esta idea surgió de la Universidad Católica de Chile, la cual lanzó un programa computacional que tiene como objetivo enseñar a leer a los niños sordos.

Ya que una de las dificultades que enfrentan los niños sordos en su proceso de integración, es su bajo nivel de desempeño en el manejo de la lengua escrita, que se sustenta sobre la base de la lengua oral, es decir las letras representan sonidos que existen en el habla.

Los especialistas en educación de personas sordas que trabajan en el Centro de Desarrollo de Tecnologías de Inclusión de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile (Cedetí), plantean que el castellano debiera ser enseñado a las personas sordas como una segunda lengua.

Este programa va dirigido a niños entre 4 y 10 años con déficit auditivo parcial o total.

Su objetivo es apoyar a la docencia facilitando el acercamiento del estudiante con pérdida auditiva al proceso lecto-escritor, potenciando diversas áreas del mismo, sin importar los niveles educativos en los cuales sea empleado, mostrando funciones como:

• Fomentar la adquisición de léxico, ya sea en lengua de señas o escrita, por medio de un proceso interactivo, en el que docentes como estudiantes participan.
• Fortalecer la memoria a corto y largo plazo, en la lengua escrita.
• Estimular la lectura, por medio de un set de cuentos y fabulas, facilitando el acercamiento a la comprensión lectora apoyándose de imágenes ilustrativas.

http://www.cucurrucu.com/un-software-educativo-para-nios-sordos/index.html

GUÍA MULTIMEDIA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Un grupo de profesores se han reunido y han publicado una guía multimedia de recursos educativos para el alumnado con necesidades educativas especiales.

Estos profesores forman parte de un centro y su función es: Pedagogía Terapéutica, profesoras de Audición y Lenguaje, orientadores escolares y profesoras responsable de Nuevas Tecnologías.

La publicación se divide en tres apartados:

1-. Páginas Web de acceso gratuito, ofrecen programas para el profesorado y actividades para los alumnos.

2-. Revisión de programas de CD-ROM habituales en los centros de enseñanza.

3-. Capítulo para conocer, facilitar el contacto y mostrar los recursos para personas con Discapacidad Visual, Auditiva, Motórica y del Comportamiento.

Os dejo el link por si qeréis descargaros la guía multimedia: http://tecnologiaydiscapacidad.es/2008/03/03/guia-multimedia-de-recursos-educativos-para-el-alumnado-con-necesidades-educativas-especiales

VII CONGRESO INTERNACIONAL FNCE

  VII CONGRESO INTERNACIONAL FNCE  -  noviembre, 2010

             "Dificultades de Aprendizaje. Un abordaje integral, por etapas"

 

FNCE Fundación Nuevas Claves Educativas es una organización sin ánimo de lucro nacida en Álava (País Vasco) con sede en Vitoria-Gasteiz, cuyo principal objetivo es contribuir al desarrollo y mejora de la Educación.

Presenta el VII Congreso Internacional que se celebrará los días 11, 12 y 13 de noviembre de este año y contará con destacados expertos internacionales en el abordaje de las Dificultades Específicas de Aprendizaje.

Si os interesa y queréis asistir os dejos su página web en la que se encuentra toda la información y las inscripciones.

ZAC BROWSER (Navegador ZAC)

Esta segunda entrada la voy a dedicar a presentaros un proyecto llamado Navegador ZAC, creado por un informático basado en una necesidad propia. Os voy a contar a groso modo la historia de este programa. A unos abuelos les informan de que su nieto Zackary de seis años tiene autismo severo. Este programa se ha elaborado especialmente para ese niño, pero en realidad está a disposición de todas las personas que lo quieran, ya que el informático lo ha puesto en la red con una descarga directa y gratis, es decir, sin ánimo de lucro.

 

Es una herramienta creada para los niños que sufran este tipo de trastornos, pero en realidad la pueden usar todos los pequeños, ya que se han bloqueado contenidos violentos, sexistas… y por lo tanto puedo decir que como finalidad tiene el divertir a los niños, educarlos y entretenerlos. Para ello cuenta con numerosos puzles, videos infantiles, juegos, música, historias…

Cuando se ha observado la eficacia de este navegador, los familiares de este niño han afirmado que continuamente esta herramienta le ayudaba a calmar a su hijo, y que además lo hacia mucho menos violento en la interacción con otras personas y objetos.

Os invito a que os descarguéis el navegador, que es totalmente gratis, para que podáis indagar en él y ver su funcionalidad, ya que por esta familia ha sido denominado como un fantástico patio de juegos, en el cual el pequeño liberaba su mente y le permitía relacionarse e interactuar exitosamente sin la frustrante limitación del habla y aceptación social.

http://www.zacbrowser.com/es/story.html 

EDUCARED

Educared es una pagina web promovida por fundación telefónica para alumnos con necesidades educativas especiales, en donde se tienen en cuenta los materiales que pueden ser de ayuda y beneficioso para este tipo de alumnos y el tipo de materiales que se utiliza para facilitar la enseñanza a los profesores.

Existe un foro sobre educación especial, página web de mucho interés, experiencias, artículos, libros recomendados, etc... Existen muchas posibilidades para aprender recursos que nos pueden ayudar. Además este portal posee muchos recursos para que los profesores aprovechen las nuevas tecnologías en su labor educativa.Por otro lado, también se tendrá que tener en cuenta, no sólo el tipo de discapacidad sino también su grado. Atendiendo a esto deberemos emplear un tipo de material u otro.

Su enlace es el siguiente: http://www.educared.net/profesoresinnovadores/especiales/verEspecial.asp?id=32

Este portal ayuda a informar a todos sobre los recursos que poseemos, fomentando un aprendizaje virtual accesible para todos. Esta página es muy interesante, y tiene muchas cosas de interés y divertidas donde nos ayudan a integrarnos en las nuevas tecnologías.

EDUCAREX

Educarex es una idea de la Junta de Extremadura que ofrece contenidos educativos digitales para el aula, para todos los ciclos de primaria, secundaria y para la Educación Especial especialmente para alumnos con PDI (Programa de Desarrollo Individualizado), es un programa muy atractivo el cual lo puedes utilizar on-line o descargándotelo.

En la página principal hay que elegir la etapa a la que pertenece el alumno. hay que destacar que dentro de Educación Especial se puede determinar el nivel de accesibilidad del niño, es decir, si el niño tiene Necesidades Educativas sensoriales o motóricas dependiendo de la discapacidad así serán las actividades.

El objetivo de las actividades de esta página web es que el niño manipule y experimente los contenidos de su etapa educativa, otro objetivo es fomentar la reflexión y el autoaprendizaje.

Os dejo un acceso directo por si queréis visitar la página: http:/conteni2.educarex.es/

ALE, AYUDA A LA LECTO-ESCRITURA

Los ordenadores llaman mucho la atención de los niños con lo cual es una manera divertida para adquirir conocimientos. Además, sacamos a los alumnos de sus monótonas clases de apoyo (si estan en centros ordinarios) o de sus clases habituales.

Existen programas con los que podemos afianzar bien todos los aprendizajes que se dan en el aula, desde conceptos básicos espaciales, temporales, de matemáticas, de lectura y escritura, etc., de una forma motivadora para los alumnos.

Hay un programa llamado ALE, que es un recurso que ha creado la Junta de Andalucía para mejorar el conocimiento de la lecto-escritura. En él podemos encontrar actividades de escritura, lectura, vocabulario, ortografía y juegos muy divertidos.

Este programa le encontraremos en el siguiente enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/menup.html

Para los niños que no puedan utilizar las manos y tengan un buen control cefálico, utilizarán el licornio.

CAROL TIENE DIABETES

Hola a todos, esta primera entrada la voy a dedicar a un proyecto llamado “CAROL TIENE DIABETES”, creado por la Fundación para la Diabetes. Está diseñado para que tanto profesores, padres y/o  alumnos conozcan dicha enfermedad.  Además ofrece métodos para trabajar en el aula la integración de los alumnos que la padecen.

En el menú de la web podréis encontrar información sobre:

- La diabetes.


- La diabetes en la escuela.


- La alimentación en los niños con diabetes.


- Convivir con la diabetes.


- El rincón de Carol. 

Así mismo, dentro de estos apartados podemos encontrar las repercusiones que tiene esta enfermedad en la escuela, el debut y fases de adaptación del niño...

Además este proyecto cuenta con una serie de animaciones que permiten profundizar en 3 aspectos concretos relacionados con la diabetes: fisiología, el día a día con diabetes y la educación en valores. También cuenta con fichas didácticas para que el profesor las trabaje con los alumnos en clase, en los diferentes ciclos.

Por último decir que posee un cortometraje de animación donde Carol explica a sus amigos que es la diabetes.

¡Bienvenidos!

¡Hola!

Somos Ana, Susana, Mary y Miriam, de 3º de Educación Especial. Esperamos que os gusten todas nuestras aportaciones; ya que pretendemos hacerlo objetivamente sobre un tema que nos fascina, la Educación Especial. En concreto, hablaremos sobre los contenidos digitales en las aulas de Educación Especial.


"ES IMPORTANTE SABER QUE UNA DISCAPACIDAD ES UNA CARACTERÍSTICA O UN CONJUNTO DE ELLAS, POR ESO NO HAY CURA NI CONTAGIO, LO ÚNICO QUE HACE FALTA ES ACEPTARLO."


¡Un saludo!